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viernes, 16 de noviembre de 2012

Práctica 3, parte 2: Estrategias metodológicas basadas en la web 2.0.


2. Reflexión sobre los usos y posibilidades de las cuatro estrategias en Educación Primaria (competencias, destinatarios e intervención docente).

Internet nos ofrece infinidad de recursos y posibilidades para su uso en el aula de primaria. Es de vital importancia que hoy en día todo docente, ya sea actual, o de la vieja escuela, conozca estas estrategias, puesto que estamos en una sociedad en la que las nuevas tecnologías forman parte de nuestro día a día y en concreto, la Web 2.0 a la que nos referimos en el documento. Para hacer uso de estos recursos en educación primaria debemos ajustarnos a un marco, es decir, no debemos usar la información tal cual está en la red, sino adaptarla y adecuarla al público al que la vamos a dirigir.

Empleando todos estos recursos se pueden trabajar perfectamente todas las competencias básicas que marca el currículo, sólo hay que saber utilizar las herramientas de las que disponemos.

Por último, he de decir, que ésta es una herramienta novedosa y motivadora, la cual permite al alumno acceder a los materiales desde su casa o cualquier lugar, mientras disponga de conexión a internet. Pero no sólo permite el acceso a los alumnos, sino a otros docentes o familiares, integrando de este modo a toda la comunidad en el proceso formativo de las futuras generaciones.

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